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小学（xué）生科学（xué）实验（yàn）有哪些？
来源（yuán）：www.px.weihai.cd.xinxiang.zz.pingliang.ww38.viennacitytours.com 发布时间：2022/4/29 15:05:08
小学生科学实验一：漂亮的（de）彩虹雨
实验材料：透明玻璃（lí）杯1个、小（xiǎo）杯（bēi）子（zǐ）4个（gè）、剃须泡沫、食用（yòng）色素（sù）4瓶、滴管（guǎn）（勺子（zǐ）或注射（shè）器均可替代）、水
实验步骤：
1. 稀释食（shí）用色素。小杯子中（zhōng）装（zhuāng）少（shǎo）量清水，让孩子往杯里滴入食用色素，搅拌均匀。
2. 在（zài）玻璃杯里倒入2/3的清水，在杯顶（dǐng）挤上大量剃须（xū）泡沫，做出（chū）云朵的形状。
3. 用滴管依（yī）次吸取（qǔ）有色液体滴到云朵（duǒ）上，看它变成彩虹雨（yǔ）慢慢落（luò）在（zài）杯子里（lǐ）。
解密时刻：这个实验（yàn）与密度（dù）有关（guān），因为刮胡（hú）泡沫由（yóu）大量小气泡（pào）组成，密度低（dī）于水，所以是浮在上面的，跟木头密度小（xiǎo）于水浮在水面上是一（yī）个原理（lǐ）。
小学生科学实验二（èr）：漂浮的（de）硬币
实验材（cái）料：一次性杯子、曲别针、硬（yìng）币、水
实验步骤（zhòu）：
1. 将一（yī）次性（xìng）杯子（zǐ）装（zhuāng）满水。
2. 用手将曲别针或硬币放到水（shuǐ）面，观（guān）察其是否（fǒu）会（huì）沉入水中。
3. 将曲别针折（shé）成L状小工具，托住曲别（bié）针或硬币，再次将曲别针或硬币放入水中，观察其是（shì）否会沉入（rù）水中（zhōng）。
解密时刻：没有使用工具，曲别针或硬币在入（rù）水时（shí）难以保持平衡，水的（de）表面张（zhāng）力被（bèi）破坏（huài），于是曲别针（zhēn）或硬币沉（chén）入水中（zhōng）。当使（shǐ）用曲别针制作（zuò）的小（xiǎo）工具时，比较利于保（bǎo）持平衡，水的（de）表面张（zhāng）力托（tuō）住了曲别针，于（yú）是就（jiù）漂浮在水面。
实验材料：透明玻璃（lí）杯1个、小（xiǎo）杯（bēi）子（zǐ）4个（gè）、剃须泡沫、食用（yòng）色素（sù）4瓶、滴管（guǎn）（勺子（zǐ）或注射（shè）器均可替代）、水
实验步骤：
1. 稀释食（shí）用色素。小杯子中（zhōng）装（zhuāng）少（shǎo）量清水，让孩子往杯里滴入食用色素，搅拌均匀。
2. 在（zài）玻璃杯里倒入2/3的清水，在杯顶（dǐng）挤上大量剃须（xū）泡沫，做出（chū）云朵的形状。
3. 用滴管依（yī）次吸取（qǔ）有色液体滴到云朵（duǒ）上，看它变成彩虹雨（yǔ）慢慢落（luò）在（zài）杯子里（lǐ）。
解密时刻：这个实验（yàn）与密度（dù）有关（guān），因为刮胡（hú）泡沫由（yóu）大量小气泡（pào）组成，密度低（dī）于水，所以是浮在上面的，跟木头密度小（xiǎo）于水浮在水面上是一（yī）个原理（lǐ）。
小学生科学实验二（èr）：漂浮的（de）硬币
实验材（cái）料：一次性杯子、曲别针、硬（yìng）币、水
实验步骤（zhòu）：
1. 将一（yī）次性（xìng）杯子（zǐ）装（zhuāng）满水。
2. 用手将曲别针或硬币放到水（shuǐ）面，观（guān）察其是否（fǒu）会（huì）沉入水中。
3. 将曲别针折（shé）成L状小工具，托住曲别（bié）针或硬币，再次将曲别针或硬币放入水中，观察其是（shì）否会沉入（rù）水中（zhōng）。
解密时刻：没有使用工具，曲别针或硬币在入（rù）水时（shí）难以保持平衡，水的（de）表面张（zhāng）力被（bèi）破坏（huài），于是曲别针（zhēn）或硬币沉（chén）入水中（zhōng）。当使（shǐ）用曲别针制作（zuò）的小（xiǎo）工具时，比较利于保（bǎo）持平衡，水的（de）表面张（zhāng）力托（tuō）住了曲别针，于（yú）是就（jiù）漂浮在水面。
上一（yī）条：
这些小学科（kē）学实验器材，你真（zhēn）的用对了吗？
下一条：
小学（xué）生科学实验器材具有（yǒu）哪（nǎ）些特点？